Ejemplo de redacción, no formato final · Linterna didáctica, no comercial

Manual de una linterna portátil

Guía para reconocer sus partes y orientar a una persona que la utiliza por primera vez.

¿Para qué sirve?

Una linterna portátil permite iluminar una zona sin depender de una conexión a la red. Este ejemplo supone una linterna sencilla con interruptor de encendido y apagado.

Linterna didáctica con sus partes identificadas — El interruptor está en la parte superior del cuerpo: allí se realiza la acción de encender.

Plano de identificación

Esquema de una linterna con cuatro partes numeradas

Lente: permite la salida de la luz.
Interruptor: permite encender y apagar.
Cuerpo: contiene los componentes y permite sujetar la linterna.
Tapa posterior: cierra el compartimento de la fuente de alimentación.

Texto didáctico: Estudia CEST. Ilustración generada con IA, simplificada y sin escala. En un equipo real, consulta el manual de su modelo.

Ejemplo didáctico de escritura · Segunda página

Uso y cuidado

Indicaciones

Revisa que la carcasa y el interruptor no presenten daños visibles.
Sujeta la linterna por el cuerpo, señalado con el número 3.
Presiona el interruptor, número 2, para encenderla y dirige la luz hacia la zona que necesitas observar.
Apaga la linterna cuando termines y guárdala en un lugar seco.

El número dos del esquema identifica el interruptor de la linterna — Indicación 3: la imagen permite localizar el interruptor. El número del texto coincide con el del plano.

Advertencia

No apuntes la luz directamente a los ojos. No supongas que el equipo resiste el agua: compruébalo en el manual de su modelo.

Cuidado

Conserva la carcasa limpia y seca. No abras ni repares componentes que no conozcas.

Cuándo pedir ayuda

Si observas daños, calentamiento anormal o deterioro en la fuente de alimentación, deja de utilizarla y consulta a la persona responsable.

Modelo didáctico original: Estudia CEST. Su propósito es mostrar la estructura del género, no sustituir instrucciones del fabricante.