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Especialidad Mecánica Industrial

El Arte de la Precisión

Proyecto de Articulación Interdisciplinar: Registro e Informe Técnico de Mantenimiento de Sistemas Mecánicos. Conexión interactiva entre el Taller de Máquinas y Lengua y Literatura.

Docente Coordinador Mecánica Ricardo E. Jaque Cerpa Jefe de Esp. Mecánica Industrial
Docente Lengua y Literatura Prof. Francisco Núñez Valenzuela Estructuración Discursiva y Redacción
🧭 Ruta del Proyecto 6 Clases
🗓️ Clase 2 📄 Plantilla del Informe Técnico Documento guiado página por página: portada, índice, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones y anexos. Se redacta, se guarda y se exporta a PDF aquí. Abrir documento guiado →

Clase 1: Identificación, Investigación Inicial y Planificación de Desarme.

En esta sesión iniciamos el mantenimiento. Cada equipo identificará su conjunto mecánico real, investigará su función y planificará un desarme seguro para construir su carpeta técnica inicial.

  • Reconocer el conjunto mecánico, máquina y subsistema asignado.
  • Investigar el funcionamiento, uso industrial y fallas comunes del sistema.
  • Distribuir roles de trabajo (seguridad, registro, operaciones, investigación).
  • Planificar la secuencia de desarme, herramientas y control de riesgos (EPP).
  • Reunir un banco visual básico (máquina, componente y esquema técnico).
Meta de la sesión: Construir la carpeta técnica inicial del equipo. Entregables mínimos

No basta con nombrar la máquina: deben investigar a fondo su ficha técnica, fotografiar el equipo real y documentar el componente asignado con evidencia verificable.

01 · Identificación

Nombre del conjunto, máquina, ubicación en el taller y función general del sistema.

02 · Ficha Técnica

Fabricante, modelo, año de fabricación, n° de serie, procedencia y especificaciones (de placa, manual o catálogo) con sus fuentes.

03 · Banco Visual

Mínimo 3 fotos reales subidas aquí: máquina completa, componente asignado y placa de identificación legible.

04 · Planificación

Función del componente, fallas e hipótesis, secuencia de desarme, herramientas, riesgos y EPP.

Clase 1 · En Taller Planificación de Desarme y Seguridad
⚙️ Mecánica: Formación de equipos, asignación de roles, inspección inicial del conjunto mecánico, declaración de riesgos/EPP y recopilación del banco visual básico.
✍️ Lenguaje: Registro formal de identificación de la máquina, función y primeras fuentes en la bitácora técnica de la carpeta digital.
Clase 2 · En Taller Ejecución, Inventario y Despiece
⚙️ Mecánica: Desarme real bajo normas de seguridad, limpieza, catalogación e inventario de piezas con registro fotográfico detallado.
✍️ Lenguaje: Redacción técnica de la secuencia de desmontaje, descripción precisa de componentes y estado superficial en la bitácora.
Clase 3 · En Aula Análisis de Referentes de Ingeniería
⚙️ Mecánica: Medición de componentes con instrumentos de precisión y contraste con tolerancias/pautas del fabricante.
✍️ Lenguaje: Análisis superestructural (Referente Schwager) y redacción del marco de contextualización de la máquina.
Clase 4 · En Aula Redacción de Base y Control de Cambios
⚙️ Mecánica: Evaluación técnica de desgaste e interpretación del estado de holguras respecto al fabricante.
✍️ Lenguaje: Redacción del borrador del Informe Técnico, control de versiones e incorporación de tablas normalizadas de datos.
Clase 5 · En Aula Glosario e Informe de Fallas Comunes
⚙️ Mecánica: Diagnóstico de fallas del conjunto (desgaste, fatiga, lubricación), causas raíz y plan de acción preventivo.
✍️ Lenguaje: Elaboración del glosario formal y redacción del reporte de hallazgos respaldado con evidencias fotográficas.
Clase 6 · Aula / Taller Devolución, Coevaluación y Entrega
⚙️ Mecánica: Reensamblaje del conjunto, limpieza del puesto y devolución técnica de decisiones.
✍️ Lenguaje: Coevaluación, edición final del informe de mantenimiento y preparación de la Defensa Técnica Oral.
🛠️ Espacio de Trabajo del Grupo
Plan de Trabajo y Carpeta Técnica — Clase 1 Investigación + Evidencia

Esta carpeta es la base de su Informe Técnico Final. Investiguen a fondo, suban fotos reales y completen cada bloque. Todo lo que escriban y suban queda guardado en EstudiaCEST.

📄 ESTA ES SU CARPETA TÉCNICA (DATOS + EVIDENCIA)
Aquí reúnen los datos, la investigación y las fotos. El informe final se redacta en su propia página guiada, hoja por hoja (portada, índice, introducción, objetivos, desarrollo, conclusiones y anexos): ábranla en Plantilla del Informe Técnico (también en la Ruta del Proyecto). Todo se guarda solo en EstudiaCEST.
A · Identificación del Conjunto Paso 1
B · Ficha Técnica (Investigación) Busquen los datos

Busquen estos datos en la placa de identificación, el manual, el catálogo del fabricante o por observación directa. Si un dato no está disponible, indíquenlo (ej: "placa no legible") y respáldenlo con la foto de la placa.

★ Enfoque técnico de TU máquina Según lo asignado

Estas preguntas son específicas de la máquina de tu grupo. Respóndelas con lo que investigaron y observaron en el taller.

C · Máquina / Conjunto asignado: Componente Su tema
D · Desarme y Seguridad Plan
E · Banco Visual (fotos reales) Mínimo 3 fotos

Suban fotos reales tomadas en el taller (cámara o galería). Mínimo 3: (1) la máquina completa, (2) su componente asignado en detalle y (3) la placa de identificación legible. Pueden agregar herramientas o croquis. Pongan una breve descripción a cada foto.

0 fotos
💾 Tu trabajo se guarda solo a medida que escribes y al subir fotos.