Espacio principal de materiales NM3

Instrucciones para transformar el borrador del cuaderno en un único texto continuo, con título propio, proporción 20%–60%–20%, sangría y presentación formal.

• Sin subtítulos ni etiquetas de planificación.
• Partición silábica al final de línea.
• Modelo visual de la hoja definitiva.

Planificación del semestre para 3°A: las 9 evaluaciones de las Unidades 3 y 4 con sus fechas y tipo, y los libros a leer (Un lugar sin límites, Siddharta y El señor de las moscas).

• Pruebas de libro, ensayo, informes y notas de proceso.
• Ordenado por mes, de julio a noviembre.
• Imagen descargable para imprimir o proyectar.

Planificación del semestre para 3°B y 3°D (distinta a la de 3°A): incluye la entrega del ensayo, informe y disertaciones del trabajo técnico, la interrogación de Siddharta y las pruebas de libro.

• Entrega del ensayo, pruebas de libro e interrogación.
• Informe/disertaciones y notas de proceso.
• Imagen descargable para imprimir o proyectar.

Confirma la asistencia a la función de La Odisea (2026) e indica si podrás retirarte desde Muvix o si necesitas que el colegio gestione una alternativa de regreso.

• La entrada y el bus de acercamiento están cubiertos por los recursos PME.
• La respuesta debe revisarse con el apoderado.
• Podrás actualizarla si cambia la situación familiar.

Durante la película se marcan solamente los acontecimientos observados. Al finalizar, se describen personajes, se registra el momento más impactante y se interpreta la frase sobre Penélope y Telémaco.

• Diseñada para responder desde el celular.
• Autoguardado y entrega individual en Firebase.
• Disponible para 3°A, 3°B y 3°D.

Aprende a escribir un ensayo paso a paso: introducción con pirámide invertida y tesis, dos argumentos con base, garantía y respaldo, y conclusión. Elige entre dos contextos: Mundial 2026 o UFC vs Boxeo.

• Estructura externa e interna explicadas con ejemplos.
• Andamiaje de la pirámide invertida para la introducción.
• Rúbrica oficial de 28 puntos para la entrega final.

Guía de trabajo N°2 de la Unidad 2 para comparar “Niño” y “Un vestido de besos”, con foco en voz, conflicto, giro interpretativo y evidencia.

• Enlaces directos a ambas canciones.
• Preguntas de interpretación y comparación.
• Pistas sobre voz, conflicto y giro de sentido.

Instrucciones oficiales, pauta y rúbrica para el diseño y elaboración en parejas del tríptico sobre la novela de Aldous Huxley.

• Distribución detallada por caras (1 a 6).
• Ejemplos orientadores para cada sección.
• Rúbrica oficial de evaluación de 24 puntos.

La unidad ya venía trabajando lectura con evidencia, contraste de hipótesis e interpretación rigurosa. Esa base continúa en la guía del viernes.

• Observación y lectura analítica.
• Hipótesis con evidencia y descarte.
• Puente hacia comparación de voces y conflictos.

La Unidad 2 articula lectura rigurosa, contraste de hipótesis y construcción de sentido a partir de pistas textuales y cambios de perspectiva.

• Quién habla y desde dónde habla.
• Qué imágenes o detalles sostienen la lectura.
• Qué giro obliga a reinterpretar el texto.